心理学統計法 （鵜沼） 

​＊下記の2-2 d スマートフォンの利用について変更しました（2018/04/14）

​

１　この授業の目的と目標

 前期 　心理学統計法         

               公認心理師　必須科目     

 後期 　心理学統計法（応用）       

        認定心理士、社会調査士　必須科目           

 卒業論文、専門職（臨床心理士など）に必要   

 

 1. 心理学の研究における科学的な方法を具体的に理解する（DP：１）     

2. 記述統計についての基礎的な知識を修得する。     

3. データの統計的な処理に必要な計算技術を修得する。

​

【成績評価の方法】     平常点（授業で指定した課題を含む）(50%)     定期試験(50%)

【テキスト】 鵜沼秀行・長谷川桐 (2016) 改訂版　はじめての心理統計法 東京図書 　

　HP:  http://hideyukiunuma.wixsite.com/visualperception

（大学のホームページ→ 大学概要 → 教員紹介 → 鵜沼秀行 → メッセージ）

 

２　授業のすすめ方

2-1出席について ・出席が大前提！

→ただし「やむを得ない理由で欠席する」ことは

半期間につき半期最大3回まで認める。

「やむを得ない」ことが証明できるモノが必要。

「履修案内」に記載されている「追試験」を受けることができる理由が，ここでいう「やむを得ない」理由。

・２回連続して欠席すると、授業はわからなくなる、と思ってまちがいない。

・所定の授業回数の1/3を超えて欠席した場合には，単位の評価の対象外となる。なおその場合でも、事情を確認するので必ず教員に申し出ること。

 

2-2授業中の私語・飲食・遅刻・早退・携帯操作について

a.私語：「無駄話ではない」としても「私語」は周囲の迷惑。

b.飲食：禁止

c.遅刻・早退：正当な理由があってもなくても，授業中に教室に出入りするのは，他の受講生にとって迷惑である。

→遅刻者は授業を妨げないように，教室の後ろの入口から最後尾に座ること。

＊遅刻２回で欠席１回に換算する。 ただし，交通機関の乱れなど，本人責任でない場合で，その証明証（遅延証明証など）があれば，遅刻扱いしない（その日の授業終了後，感想用紙提出時に申し出ること）。

d.携帯，スマートフォン：この授業に限り、授業に関連したことを調べたり、授業中の作業に利用することを認める。授業に関連のない利用については認めない。

 

2-3.出席の確認手段について

・毎回の授業終了時に「Reaction paper」に授業の感想や意見，質問などを記入し，提出。これが出席票代わり。

自分自身で記入し，自分自身で提出すること。

Reaction paperに関する不正行為は，試験のカンニングと同等の処置になるので注意。

・「授業への積極的な参加」を重視しているので，「授業の感想，意見，質問」が「未記入」か「未記入と同様」と見なせる場合には，出席したとは見なさない。毎回の授業終了時に，その日の授業内容を振り返ること自体が重要である。

・授業に関する記述後に，授業とは直接関係ない話題について記入することは歓迎

 

３　毎回用意するもの

3-1 テキスト 　指定されたものを必ず持参すること。試験では持ち込みを認める。

 

3-2 関数電卓 　以下の指定された機能のものを、必ず毎回持参すること。 　２変量統計計算が可能なもの。学内の売店で販売しているものでよいが、他の同機能のものがあればそれでも可能（マニュアルが必ずあることを確認すること）。ただし、授業中の解説は売店のものにしたがう。

 

3-3 ノート 　自分のノートを作れば、試験などでも必ず有効。毎回、ノートをとる練習をすること。必要なことを判断して，ノートをとる。すべてを書く必要はない。

 

４　基礎的な練習

4-1  小数の表示 　小数点　　     15.3  

 ピリオド「.」を使う （小数点として読む時は　「コンマ」と呼ぶことがある）      

15,3    カンマ　「, 」は使わない　（ヨーロッパでは使う）

 

4-2  比率の計算       

 1000円の8％はいくらか

 

4-3  パーセントと少数     次のパーセントを小数にしなさい  

        5 %            1 %   

 次の小数をパーセントにしなさい  

      0.1            0.003